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Institut Personen Dozenten
  Petra Werner, Prof. Dr.
 
 
 
Start Person Lehre Publikationen Verschiedenes
 
Publikationen


Buchpublikationen
 
  • Lars Rinsdorf / Bernd Weber / Falk Wellmann / Petra Werner (Hg.): Journalismus mit Bodenhaftung. Annäherungen an das Publikum. Münster u.a. 2003

  • Petra Werner: Gleichstellung „on air". Ein Leistungsvergleich des privaten und des öffentlich-rechtlichen Hörfunksystems in Nordrhein-Westfalen im Hinblick auf §12 Abs. 2 LRG bzw. §5 Abs. 3 WDR-Gesetz. Universität Dortmund, Dissertation, 2001 (http://eldorado.uni-dortmund.de/fb15/lg4/forschung/2001/werner)

  • Petra Werner / Lars Rinsdorf: Ausgeblendet? – Frauenbild und Frauenthemen im nordrhein- westfälischen Lokalfunk. Opladen 1998

  • Gudrun Marci-Boehncke / Petra Werner / Ulla Wischermann (Hg.): BlickRichtung Frauen. Theorien und Methoden der geschlechtsspezifischen Rezeptionsforschung. Weinheim 1996

  • Günther Rager / Petra Werner / Bernd Weber: Arbeitsplatz Lokalradio. Journalisten im lokalen Hörfunk in Nordrhein-Westfalen. Opladen 1992

  • Günther Rager / Petra Werner (Hg.): Die tägliche Neu-Erscheinung. Untersuchungen zur Zukunft der Zeitung. Münster / Hamburg 1992

  • Femina Publica. Frauen – Öffentlichkeit – Feminismus. Hrsg. von der Gruppe Feministische Öffentlichkeit. Köln 1992

Neuere Aufsätze (Auswahl)
 
  • Petra Werner: Schon im Studium an die Leser denken – die Publikumsperspektive in der hochschulgebundenen Journalistenausbildung. In: Lars Rinsdorf / Bernd Weber / Falk Wellmann / Petra Werner (Hg.): Journalismus mit Bodenhaftung. Annäherungen an das Publikum. Münster u.a. 2003. S. 153 –169

  • Ursula Gröttrup / Petra Werner: Journalistik und Öffentlichkeitsarbeit an der Fachhochschule Hannover – Ein neues Modell für die Integration von Theorie und Praxis. In: Walter Hömberg / Klaus-Dieter Altmeppen (Hg.): Journalistenausbildung für eine veränderte Medienwelt. Diagnosen – Institutionen – Projekte. Wiesbaden 2002. S. 107-116

  • Günther Rager / Petra Werner: Dahinter steckt immer ein kluger Kopf. Acht Thesen zum Nutzen der Tageszeitung. In: Norbert Groeben / Bettina Hurrelmann (Hg.): Medienkompetenz. Weinheim, München 2002. S. 269-281

  • Günther Rager / Lars Rinsdorf / Petra Werner: Wenn Jugendliche Zeitung lesen. Nutzungsmuster und Rezeptionsinteressen von jungen Zeitungslesern und -nichtlesern. In: Norbert Groeben / Bettina Hurrelmann (Hg.): Lesekompetenz. Bedingungen, Dimensionen, Funktionen. Weinheim, München 2002. S. 174-185

  • Petra Werner: Schritt für Schritt: Wie sich Jugend und Zeitung einander nähern. In: Günther Rager / Bernd Weber (Hg.): Fit für die Jugend. Tipps für Zeitungsmacher. Berlin 2001. S. 54- 58

  • Petra Werner: Alles klar? Verständlichkeit, Image und Gestaltung. In: Günther Rager / Bernd Weber (Hg.): Fit für die Jugend. Tipps für Zeitungsmacher, Berlin 2001. S. 47-53

  • Günther Rager / Petra Werner / Inken Oestmann: Zeitunglesen lernen – wie Jugendliche zu Lesern oder Nicht-Lesern von Tageszeitungen werden. In: Hans-Bernd Brosius (Hg.): Kommunikation über Grenzen und Kulturen. Band 27 der Schriftenreihe der Deutschen Gesellschaft für Publizistik- und Kommunikationswissenschaft. Konstanz 2000. S. 327-340

  • Günther Rager / Inken Oestmann / Petra Werner / Margrit Schreier / Norbert Groeben: Leitfadeninterview und Inhaltsanalyse. In: Norbert Groeben (Hg.): Interdisziplinäre Methodik in der Lesesozialisationsforschung (SPIEL Sonderheft). Siegener Periodicum zur Internationalen Empirischen Literaturwissenschaft, 18/1999. S. 35-54

  • Petra Werner / Sigrun Müller-Gerbes: Zeitungs-Experimente. Theoretische und methodische Anmerkungen zum Design von redaktionsorientierter Rezipientinnen-Forschung. In: Marci- Boehncke, Gudrun / Werner, Petra / Wischermann, Ulla (Hg.): BlickRichtung Frauen. Theorien und Methoden der geschlechtsspezifischen Rezeptionsforschung. Weinheim 1996. S. 117-132
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