Einführung in den Studiengang Bibliothekswesen

Grundpraktikum

Studieninhalte

Graphische Darstellung

Studienbeginn, Regelstudienzeit, Praxissemester

Einführung in den Studiengang Bibliothekswesen

Bibliothekarische Tätigkeit ist sehr vielfältig geworden.
Zum einen gibt es eine Vielzahl von verschiedenartigen Bibliotheksformen, die sich nach Aufgabenstellung, Größe, Beständen und Benutzer- oder Kundenkreisen unterscheidet. Zu diesem Spektrum gehören Stadtbibliotheken mit umfangreichen Buch- und Medienangeboten, Abteilungen für Kinder und Jugendliche sowie speziellen Ausstellungs- und Veranstaltungsangeboten, Universitätsbibliotheken mit besonderen Dokumenten für die Lehre und Forschung oder Bibliotheken in Forschungseinrichtungen und Wirtschaftsunternehmen.
Zum anderen erfordern der gesellschaftliche Wandel und die rapide Veränderung der Informationstechnik neue Aufgabenbereiche sowie neue Verfahren für die bibliothekarischen Tätigkeiten. Die konkreten Organisations- und Arbeitsabläufe in den Bibliotheken sind dabei vielfach geprägt durch Kooperation mit anderen Einrichtungen.

Lebenslanges Lernen, neue Technologien, Orientierung auf dem Information Superhighway, kompetente Nutzung von Medienangeboten, betriebswirtschaftlicher Umgang mit Steuergeldern sind nur wenige Stichworte für diesen Wandel.

Ziel des Studienganges ist der Erwerb von Qualifikationen, die es erlauben, in Bibliotheken unterschiedlicher Trägerschaft sowie darüber hinaus in allen Formen von Einrichtungen mit bibliothekarischen Aufgabenstellungen tätig zu werden.

Dieses Gesamtziel soll durch folgende Detailziele erreicht werden:

• Erwerb von Kompetenzen zur Einarbeitung in alle wichtigen bibliothekarischen Aufgaben- und Tätigkeitsbereiche
  
  
• Erwerb eines Verständnisses für die Zusammenhänge Gesellschaft - Bibliothek sowie ihrer jeweiligen Institutionalisierungen
  
  
• Erwerb eines Verständnisses für die Wechselbeziehungen zwischen Entwicklungen auf dem informationstechnischen bzw. dem Mediensektor und dem notwendigen bibliothekarischen Handeln
  
  
• Erwerb eines Verständnisses für die Informationsbedürfnisse der jeweiligen Nutzerschaft und die daraus resultierenden bibliothekarischen Angebote

Diese fachbezogenen Ausbildungsziele gehen einher mit dem Erwerb allgemeiner Kompetenzen und Schlüsselqualifikationen:

• analytische Fähigkeiten zur Problemlösung (Einsicht in komplexe Zusammenhänge und deren Bearbeitung);
  
  
• kommunikative Fähigkeiten (im Umgang mit Nutzern und Unterhaltsträgern);
  
  
• kreative Fähigkeiten (zur Entwicklung und Gestaltung bibliothekarischer Dienstleistungsangebote);
  
  
• ökonomisches Handeln.
  

Erwartete Kenntnisse und erwünschte Interessen:

Über Bibliothekarinnen und Bibliothekare gibt es viele Klischeebilder. Nicht alle entsprechen den Anforderungen, denen Studierende des Studienganges Bibliothekswesen entsprechen sollten. Zu den erwarteten Kenntnissen und Interessen gehört eine über dem Durchschnitt angesiedelte Allgemeinbildung mit guter Sprachkompetenz. Sie sollte sich durch Offenheit für unterschiedliche Fragestellungen sowie deren Behandlung durch Einbeziehung vielfältiger und interdisziplinärer Lösungsansätze auszeichnen. Da sich die spätere Tätigkeit häufig in Kommunikationssituationen abspielen wird, sollte auch hierfür eine ausgeprägte Neigung vorhanden sein.

Zulassungsvoraussetzungen

Es gibt zwei Zulassungsvoraussetzungen:

1. Fachhochschulreife oder eine als gleichwertig anerkannte Vorbildung.

2. Ableistung eines vierwöchigen Grundpraktikums in einer Bibliothek eigener Wahl.

Das vierwöchige Praktikum ist vor Aufnahme des Studiums abzuleisten und bei der Einschreibung nachzuweisen. In begründeten Fällen kann eine Ausnahme hiervon zugelassen werden; der entsprechende Nachweis ist in der Regel jedoch spätestens zu Beginn des 2. Semesters zu führen.

Studienordnung und Praxissemesterordnung

Download der Studien- und Praxissemesterordnung incl. Mustervereinbarung (als pdf)

Antrag auf Genehmigung einer Praxissemesterstelle (als pdf)

Anhang - Praxissemesterordnung und Mustervereinbarung über die Ableistung eines Praxissemesters (BiB) in englischsprachiger Übersetzung (PDF)

Studieninhalte

Auf den folgenden Gebieten werden für alle Studierenden gemeinsam Lehrveranstaltungen angeboten:

A: Bibliothek, Information und Gesellschaft
B: Betriebsführung, Organisation
C: Medien- und Informationserschließung, Information Retrieval
D: Dienstleistungen von Bibliotheken
E: Medien und Medienmarkt
F: Datenverarbeitung und Informationstechnologie
G: Spezielle bibliothekarische Berufsfelder

Die graphische Darstellung bietet einen Überblick über die einzelnen Veranstaltungen an.

Im Hauptstudium haben die Studierenden die Möglichkeit, sich für eines von 5 Schwerpunktfächern zu entscheiden.Diese Schwerpunkte lehnen sich an wichtige Aufgabenbereiche in Bibliotheken an.

S1: Auskunftsdienst und Informationsvermittlung
S2: Informationstechnik in Bibliotheken
S3: Bibliotheksmanagement
S4: Erschließung und Information Retrieval
S5: Medien und Kommunikation

Für einen Überblick über die einzelnen Schwerpunktfächer gibt es ebenfalls eine graphische Darstellung.

Studienverlauf

Studienbeginn:
Eine Studienaufnahme ist nur im Wintersemester möglich. Bewerbungsschluss ist der 15. Juli.

Regelstudienzeit:
Die Regelstudienzeit beträgt 8 Semester, das Gesamtstundenvolumen umfasst 139 Semesterwochenstunden.

Das Grundstudium wird nach 3 Semestern durch die Zwischenprüfung abgeschlossen.

Ein Praxissemester soll im 5. Semester absolviert werden.
Die Praxissemesterordnung kann unter dem Punkt Studien- und Praxissemesterordnung heruntergeladen werden, ebenso eine Mustervereinbarung über die Ableistung eines Praxissemesters.

Das 8. Semester ist für die Diplomarbeit vorgesehen.

Bei erfolgreichem Abschluss des Studiums wird der Diplomgrad "Diplom-Bibliothekarin" bzw. "Diplom-Bibliothekar" mit dem Zusatz "Fachhochschule" [Kurzform: "Dipl.-Bibl. (FH)"] verliehen.

Die Übersicht des Studienverlaufsplans kann hier heruntergeladen werden.

Die Diplomprüfungsordnung für den Studiengang Bibliothekswesen der Fachhochschule Köln vom
14. August 1998 wurde im Amtsblatt des Ministeriums für Schule und Weiterbildung, Wissenschaft und Forschung des Landes Nordrhein-Westfalen veröffentlicht.
Die Diplomprüfungsordnung kann hier heruntergeladen werden.

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